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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
谈多媒体课件与学习心理
作者姓名:
吴伟
作者单位:
宿州逸夫师范学校信息技术中心 安徽宿州234100
摘 要:
多媒体课件的设计是影响教学质量和效果的关键环节,本文从心理学的角度,把多媒体课件的设计建立在学习心理规律的基础上,推动多媒体课件在课堂教学中的深入实践。
关 键 词:
多媒体课件
学习心理
编导
设计
文章编号:
1673-2006(2006)04-0122-02
修稿时间:
2006-03-12
本文献已被
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