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分类号
杂志ISSN号
新课程背景下高中化学教师的培训需求调研
作者姓名:
叶燕珠
吴新建
作者单位:
福建教育学院;
摘 要:
该文调查了高中化学新课程实施过程中教师的培训情况、新教材的使用情况、新课改最需要的专业支持、提高实施新课程能力最有效的培训方式和本学科最需要的培训内容等,并对其中存在的一些实际问题进行分析,提出教师培训的意见和建议。
关 键 词:
高中化学课程改革
教师培训
培训需求
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