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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
美国的困境儿童保护工作
作者姓名:
邹明明
作者单位:
民政部社会福利和慈善事业促进司儿童福利处
摘 要:
美国残疾儿童特殊教育最具特色和最值得借鉴的三个方面:一是以社区为依托;二是个性化方案;三是残疾儿童随班就读。
关 键 词:
残疾儿童
保护工作
美国
困境
特殊教育
随班就读
个性化
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