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美国的困境儿童保护工作
作者姓名:邹明明
作者单位:民政部社会福利和慈善事业促进司儿童福利处
摘    要:美国残疾儿童特殊教育最具特色和最值得借鉴的三个方面:一是以社区为依托;二是个性化方案;三是残疾儿童随班就读。

关 键 词:残疾儿童  保护工作  美国  困境  特殊教育  随班就读  个性化  最值
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