| 走向大国下中国比较教育学科的历史使命 |
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| 引用本文： | 冯增俊,周红莉,张运红.走向大国下中国比较教育学科的历史使命[J].昆明理工大学学报(社会科学),2011(5):92-96. |
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| 作者姓名： | 冯增俊 周红莉 张运红 |
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| 作者单位： | 中山大学教育学院,广东广州510275 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题“中外教育现代化不同模式的比较研究”（DDA060103）成果之一 |
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| 摘 要： | 2010年颁布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提出了创建大国的伟大时代任务，这是中华民族伟大复兴的重要步伐，中国比较教育学科应当积极配合，提升学科研究定位，创新学科研究方法和研究分析框架，为走出一条有中国特色的大国之路做出新的探索和贡献。
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| 关 键 词： | 中国大国崛起 中国教育改革 比较教育学 教育强国 |
The Historical Mission of China Comparative Education under National Medium and Long Term Planning |
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| Institution: | FENG Zeng-jun, ZHOU Hong- li, ZHANG Yun- hong (Education College, SUN YT- SEN University, Ouangzhou, Guangdong Province, 510275, China) |
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| Abstract: | The new issued ＂National education reform and deveIopment of long - term planning programs＂ puts forward a great era task of founding a leading power which will be a critical pace for the great renaissance of the Chinese nation. China＇ s comparative pedagogy should actively cooperate with the pace and promote aca- demic study orientation, innovate academic methodology as well as analytical framework which will make contri- butions towards a great nation with Chinese characteristics. |
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| Keywords: | national education reform and development of long - term planning programs China＇ s educa-onal reform comparative pedagogy powerful nation of education |
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