“边缘化”大学生个体成因、预防与矫治的研究 |
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引用本文: | 郭守华,杨晴,张帆,蔡爱军.“边缘化”大学生个体成因、预防与矫治的研究[J].河北职业技术师范学院学报(社会科学版),2011(1):87-93. |
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作者姓名: | 郭守华 杨晴 张帆 蔡爱军 |
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作者单位: | 河北科技师范学院生命科学学院,河北秦皇岛066004 |
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摘 要: | "边缘化"学生是指行为超出正常规范、学业严重不佳的学生个体。认为中学及大学阶段的管理、社会因素、理想与现实的错位以及个人性格心理特点等是形成"边缘化"学生个体的主要原因;管理者建立"防边缘化"预警机制、抓住管理的关键时期及努力营造良好学风是有效预防"边缘化"的措施;选择适当的角度和有效的工作方法可以对"边缘化"学生完成成功矫治。
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关 键 词: | 高校 “边缘化”学生 成因 预防 矫治 |
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