| 叙事说理的过程叙事 |
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| 引用本文： | 潘莉,孙玉红.叙事说理的过程叙事[J].河北职业技术师范学院学报(社会科学版),2011(1):7-10. |
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| 作者姓名： | 潘莉 孙玉红 |
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| 作者单位： | 合肥工业大学人文经济学院,安徽合肥230009 |
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| 基金项目： | 合肥工业大学科学研究发展基金博士专项基金“思想政治教育方法论创新的叙事视角”（GDBJ2009-017） |
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| 摘 要： | ＂备故事—叙故事—解故事＂构成了叙事说理在实践中展开的动态过程。＂备故事＂聚焦于对现有故事的挖掘、整理和再创造,以获得符合教育需要之故事;＂叙故事＂致力于通过勾画轮廓、深度描写和凸显矛盾等技巧灵动具体地呈现故事;而＂解故事＂则借助于以事推理、就事论理和寓理于事等形式,实现事理结合,有效通过故事进行价值引导。
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| 关 键 词： | 叙事 说理 过程 |
The Basic Process of Narrative Theory-illustration |
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| Authors: | Pan Li Sun Yuhong |
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| Institution: | (School of Liberal Arts and Economics,Hefei University of Technology,Hefei Anhui 230009,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | narrating theory-illustration process |
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