高职院校兼职教师的教师资格证书制度研究 |
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引用本文: | 郑君梅,徐宏焦,孙景余.高职院校兼职教师的教师资格证书制度研究[J].河北职业技术师范学院学报(社会科学版),2011(3):92-95. |
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作者姓名: | 郑君梅 徐宏焦 孙景余 |
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作者单位: | [1]河北科技师范学院职业教育研究所,河北秦皇岛066004 [2]山东师范大学教育学院,山东济南250014 [3]秦皇岛职业技术学院,河北秦皇岛066100 |
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摘 要: | 高等职业教育培养目标的特殊性决定了高职院校不仅需要一支适应高职教育的专任教师队伍,而且需要保持一定比例的兼职教师队伍。从阐述高职兼职教师与教师资格证书制度的内涵出发,分析了我国高职兼职教师的教师资格证书存在的问题,并提出了相应的对策,如借鉴"同等学历"制度对高职兼职教师进行考核与选拔;政府应对高职兼职教师的教师资格进行宏观调控;高职兼职教师的教师资格证书的申请程序要规范等。
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关 键 词: | 高职院校 兼职教师 教师资格证书制度 |
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