从社会心理学角度探讨舞蹈教学中矛盾的产生与解决 |
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作者姓名: | 朱青 |
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作者单位: | 河南新乡学院,河南省新乡事,453000 |
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摘 要: | 社会心理学是对个体与群体的社会心理现象进行研究的心理学分支,它的概念比较广泛,社会心理学的各种因素对舞蹈教学均起着不同程度的影响,它既可以推动舞蹈教学的发展,也对舞蹈教学有一定的制约与干扰作用。本文就从社会心理学角度出发,分析了舞蹈教学中矛盾产生的根源所在,并在此基础上提出了解决这些矛盾的互动模式。
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关 键 词: | 社会心理学 舞蹈教学 矛盾产生 解决模式 |
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