中外高职院校二级学院管理路径比较初探

近年来,随着国家高等职业教育的迅速发展,我国高校开始不断扩招,许多高职院校的办学规模逐浙扩大,原有的管理模式已经满足不了提升内涵发展的需求。高职院校要适应市场经济和社会发展,形成具有特色的办学和人才培养模式,实现内涵式发展,就必须转变观念,构建新型的高职院校管理式。在这个背景下,不少示范性高职院校,也包括很多民办高职院校开始纷纷加入到改革浪潮中,其中推行以二级学院为中心的教学管理模式成为了很多高职院校的选择。