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杂志ISSN号
体育教学中学生挫折心理分析和自信心的培养
作者姓名:
曾春
作者单位:
重庆市57中学
摘 要:
当今的中学生大多数是在非常顺利和受宠的环境中成长起来,心理素质差,抗挫折能力更弱.在体育教学过程中,经常在一些难度较大,相对危险的运动中出现一些胆怯、害羞的心理现象,而导致完成动作不到位,甚至产生一种不好的情绪在学生中蔓延,从而影响整堂课的教学效果,不经意的丧失了学生的自信心理.
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