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主体参与教学的思想构建
引用本文:
许凤莲,李梅英.主体参与教学的思想构建[J].社会科学论坛,2005(4):115-116.
作者姓名:
许凤莲
李梅英
作者单位:
石家庄学院科研处,石家庄市正定县李家庄学校
摘 要:
主体参与的概念,是建立在主体、主体性、主体教育、发展性教学这个概念的基础上的。在现代学校教育中,重视学生主体参与以促进教学的实效性与发展性,已成为现代教育研究领域的新视点和新理念。纵观我国教学思想史中的主体参与思想的确立,从孔子、墨子到陶行知等我国历代杰出教育家,在一些关于教学的论述中,都渗透着一定的主体参与思想。
关 键 词:
主体参与教学
主体参与思想
学生主体参与
现代学校教育
发展性教学
主体教育
研究领域
现代教育
主体性
新理念
新视点
实效性
思想史
教育家
陶行知
概念
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