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高师院校素质养成教育的思考与实践
引用本文:杨亚庚.高师院校素质养成教育的思考与实践[J].现代交际,2015(4):134-135.
作者姓名:杨亚庚
作者单位:长春师范大学
基金项目:吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目(吉教科文合字[2006]第95号)
摘    要:针对高校"90后"大学生知行矛盾愈演愈烈的现象,重新审视当代大学生的养成教育已经是迫在眉睫的崭新课题。本文在诠释养成教育内涵的基础上,分析了养成教育的必要性,最后通过全面解读师范院校素质养成教育工程的成功经验,期望能为养成教育的深入研究提供有价值的参考和借鉴。

关 键 词:大学生  素质养成  养成教育
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