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现阶段我国中小学教师的心理压力分析
引用本文:刘启珍.现阶段我国中小学教师的心理压力分析[J].湖北大学学报(哲学社会科学版),1998(4).
作者姓名:刘启珍
作者单位:湖北大学教育管理系
摘    要:心理学上把使个体产生紧张状态的剌激称为压力。研究表明,适度的压力会引起人们适度的焦虑和紧张感,使人动作灵敏,记忆能力和思维能力增强,从而成为人们活动的动力;心理压力过大,会引起人们过度的紧张,导致注意和知觉范围狭窄,正常的思维活动受到干扰和限制,从而...

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