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意象图式理论下的医学英语听力教学
引用本文:
赵军,肖永贺.意象图式理论下的医学英语听力教学[J].内蒙古民族大学学报,2010,16(6).
作者姓名:
赵军
肖永贺
摘 要:
意象图式是认知语言学广泛使用的一个概念,现在被广泛应用于教学当中.医学英语听力是英语教学中的一个难题.应用意象图式理论在听力前、听力中与听力后三个阶段将有助于提高医学英语听力教学的效果.
关 键 词:
意象图式理论
医学英语
听力教学
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