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交互模式与大学英语阅读策略培养的研究
作者姓名:
乌云图
摘 要:
基于计算机与网络环境下的大学英语教学模式改革背景下,以篇章为基础的交互阅读模式理论把自下而上和自上而下两种模式有机地结合起来,对新形势下的大学英语阅读教学和阅读策略培养提供了科学合理的理论基础.借鉴有关大学英语阅读教学和学习策略研究成果,通过对篇章为基础的交互模式理论进行实证研究,并与传统的阅读教学模式进行了对比分析,结果证明以篇章为基础的交互模式进行阅读教学有助于培养学生的阅读技巧和策略,提高他们的阅读效果.
关 键 词:
篇章为基础的交互阅读模式
大学英语阅读
策略培养
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