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| 论延伸教育在少年刑事司法中的适用——以司法能动为视角 | |
| 引用本文： | 胡祥福.论延伸教育在少年刑事司法中的适用——以司法能动为视角[J].江西社会科学,2011(12). |
| 作者姓名： | 胡祥福 |
| 作者单位： | 南昌大学法学院 |
| 基金项目： | 江西省高校人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 延伸教育是当代司法能动的产物.延伸教育将法院的职能、司法服务范围、司法方式都予以能动延伸.延伸教育的能动适用能有效预防和控制青少年犯罪,对教育和改造青少年犯罪也能达到较好的效果.但在发挥司法能动性的同时,我们也应该考虑延伸教育存在对传统司法的巨大冲击,对被害人合法权益保护的不力等局限性.因此,我国必须完善相关立法以规范延伸教育的适用,使延伸教育的适用依法能动、适度能动. |
| 关 键 词： | 青少年犯罪 延伸教育 司法能动性 少年刑事司法 |
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