情感陶冶 拨动心弦——浅谈语文课中的情感教育 |
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引用本文: | 俞中英.情感陶冶 拨动心弦——浅谈语文课中的情感教育[J].科学咨询,2010(9). |
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作者姓名: | 俞中英 |
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作者单位: | 浙江省诸暨市浣江小学 |
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摘 要: | 所谓情感教育,它和智育、美育一样,是青少年全面发展教育的重要内容之一,即在教学过程中用美文灌之以情,教师动之以情,学生会之以情,由无数的“情“的操作而综合为“情操“的生成,达到心灵和心灵的藕合。语文和其它学科相比,似乎更强调情感。翻开小学语文教材,我们可以深切地感受到,那些文质兼美、图文并茂的文章中充满着对祖国、对人民、对大自然、对亲朋好友、对同志的真挚情感,字里行间洋溢着或优美淡雅或清丽委婉或崇高悲壮的美感。因此,在教学中,我们不可能仅仅传授语文知识,而必须同时进行情感传递和情感教育。
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关 键 词: | 情感 熏陶 想象 拨动 心弦 |
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