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| 谈如何在初中数学教学中激趣增效 | |
| 引用本文： | 郝辉.谈如何在初中数学教学中激趣增效[J].才智．人事人才,2009(21). |
| 作者姓名： | 郝辉 |
| 作者单位： | 昌黎县陈各庄初级中学; |
| 摘 要： | 都说"兴趣是最好的老师",浓厚的学习兴趣可以使达尔文在情急之下把甲虫放进嘴里,使阿基米德在敌人的刺刀下说的一句话是:"请等一下,让我把这道题算完"。所以说,如果能够充分调动学生的数学学习兴趣,最大限度的激发每一位学生的学习潜能,为二十一世纪培养高数学素质的未来公民,是每一位数学工作者的首要任务。 |
| 关 键 词： | 首要任务 数学知识 调动学生 发现问题 数学学习兴趣 数学素质 动手做 学习潜能 学习成绩 数学课程 |
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