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| 高一新生学习地理困难的原因分析及对策 | |
| 引用本文： | 冉光胜.高一新生学习地理困难的原因分析及对策[J].科学咨询,2013(7):39-40. |
| 作者姓名： | 冉光胜 |
| 作者单位： | 重庆市酉阳第一中学校 |
| 摘 要： | 从高中地理新教材的体系和内容看,新教材反映了地理学科教育和教学的本质,体现了课程改革的新方向和新思路,突出了素质教育的要求,强调培养学生的创新精神和实践能力,培养学生终身有用的地理知识。通过对学生的调查了解高一学生普遍认为地理课是高中新生感到最难的课程,认为地理难学,学不懂。在文综考试中自然地理分数约占70%左右,但得分很低,那么,造成学生学习地理困难的原因究竟有哪些呢?作为 |
| 关 键 词： | 地理学科 地理课堂教学 地理知识 新教材 地理教学 引导学生 原因分析 培养学生 地理学习 高中地理 |
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