如何指导幼儿进行探索活动

幼儿由于思维还处于具体的形象思维阶段，在实物操作活动中发现知识是幼儿获得知识的重要途径。为幼儿提供充分活动的机会，满足幼儿的兴趣，让他们去探究，去发现、去求知，促使每个孩子在不同水平上得到充分的发展。