加强中国特色社会主义信仰教育的思考——基于浙江部分地区的调查 |
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引用本文: | 刘博,刘启珍,兰婷,冯铁蕾.加强中国特色社会主义信仰教育的思考——基于浙江部分地区的调查[J].山东理工大学学报(社会科学版),2011,27(3). |
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作者姓名: | 刘博 刘启珍 兰婷 冯铁蕾 |
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作者单位: | 1. 中国计量学院人文社科学院,浙江杭州,310018 2. 湖北大学教育学院,湖北武汉,430062 |
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基金项目: | 浙江省社会科学界联合会研究课题项目 |
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摘 要: | 中国特色社会主义信仰是当前我国思想文化领域特有的精神现象,是马克思主义与中国具体实际和时代特征相结合的中国特色的马克思主义信仰.调查显示,当前我国民众中国特色社会主义信仰表现出一些显著的特征和值得关注的问题.转型时期的信仰重建应从加强中国特色社会主义信仰教育着手,通过加强宣传、发展经济、改革创新、转变观念等多种方式途径,加快实现我国民众从中国特色社会主义信仰到马克思主义信仰的转换和提升.
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关 键 词: | 马克思主义信仰 中国特色社会主义信仰 信仰教育 对策 |
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