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| 试论传统家教思想的现代意义 | |
| 引用本文： | 林建曾.试论传统家教思想的现代意义[J].贵州社会科学,1998(2). |
| 作者姓名： | 林建曾 |
| 作者单位： | 贵州省社会科学院!研究员.邮编:550002 |
| 摘 要： | 在我们的日常家庭生活中,越来越多地出现令当事人困惑难解且引起社会普遍关注的热门话题,诸如“小皇帝现象”,即独生子女的娇惯放纵、缺乏合理教育的问题;“代沟”现象,即家庭内部不同年龄者思想感情交流中的障碍或隔膜;夫妻关系的不协调以及由此而产生的“第三者插足”或离婚率的增加;婆媳关系不和和老年人缺乏家人的照顾、孤独,等等. |
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