高中英语教学中的互动交流模式构建

随着教育改革的逐步深入,高中英语在教材创新、教学方法设计、参与多元等方面取得了很大的进步。但是,升学压力下的高中教育,应试学习、为考试而学习的问题普遍存在,这严重阻碍了学生学习英语乐趣的培养和英语能力的提升。在这样的条件下,建立教学中以生生互动为中心的互动交流模式变得非常迫切。