思想品德课教学的针对性 |
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引用本文: | 潘柳燕
,卫荣凡.思想品德课教学的针对性[J].广西大学学报(社会科学版),1992(6). |
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作者姓名: | 潘柳燕 卫荣凡 |
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摘 要: | 思想品德课是以大学生普遍关心的有关人生、道德等方面的问题作为教学的主要内容,其目的是帮助学生树立正确的人生观、道德观和价值观。在这门课的教学中,加强针对性,即坚持理论联系实际,是这门课的性质和任务决定的,也是提高教学质量的关键和这门课的生命力所在。不言而喻,加强思想品德课教学的针对性,这在理论和实践上都是十分重要的。下面谈我们在教学中对针对性如何具体地操作,以提高教学效果。
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