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| 我国古代家庭教育优良传统和方法探析 | |
| 引用本文： | 佘双好.我国古代家庭教育优良传统和方法探析[J].武汉大学学报：哲学社会科学版,2001,54(1):116-122. |
| 作者姓名： | 佘双好 |
| 作者单位： | 佘双好（武汉大学 法学院，湖北 武汉 430072） |
| 摘 要： | 中国古代家庭教育具有独特的内容和方法，具体表现为家训形式“种类繁多”、“多元推进”、“理论系统”、“文献丰富”等特点；家庭教育内容“家国一体”、“德教为先”、“崇尚人格”、“尚学”、“早教”的优良传统和“慈严相济”、“以身示范”、“因材施教”、“循序渐进”、“注重环境”的教育方法。这些优良传统和方法，对我们当今教育子女，进行社会主义精神文明建设具有重要借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 家庭教育 优良传统 方法 |
| 文章编号： | 1008-2999(2001)01-0116-07 |
| 修稿时间： | 2000年3月1日 |
Family Education in Ancient China |
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| Keywords: | |