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浅议校本课程的本质
作者姓名:李妍红
作者单位:陕西师范大学;
摘    要:校本课程既不是简单的教材,也不是活动课程的代替品,更不是经验活动的简单积累。它应当是灵活性、人本性、系统性、创新性以及民主性特征规范的、以校为本的课程资源的动态活动系统。

关 键 词:校本课程  本质  课程  
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