论当代大学生社会化中的家庭教育

作为学校教育的有益补充，家庭教育对于大众化教育背景下的当代大学生的社会化过程发挥着不可替代的特殊作用。由于家庭教育的价值一直未能得到充分的重视，包括家长对大学生子女教育的忽视、高校疏于与学生家长的沟通与交流以及学生迫切地希望摆脱家长的约束，加上当前家庭教育存在的一些功能偏差，这一切导致了高校家庭教育的缺失。对此，提出了社会学视野下如何加强家庭教育的基础性地位，重视家庭、高校和大学生的三方联络，充分尊重大学生主体地位，扭转当前重“智性”轻“德性”的片面人才观，实现教育管理的“二元结构”。