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试论21世纪图书馆员的继续教育
引用本文:李力.试论21世纪图书馆员的继续教育[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2003,22(2):140-141.
作者姓名:李力
作者单位:河南教育学院,图书馆,河南,郑州,450014
摘    要:继续教育是对在职人员有针对性地进行的再教育,又称"业后教育".21世纪现代科技的飞速发展,对图书馆员的素质提出了更高的要求,显示出其接受继续教育的必要性和紧迫性.图书馆员继续教育的主要内容应是职业道德、专业技术、计算机和外语教育.

关 键 词:21世纪  图书馆员  继续教育
文章编号:1006-2920(2003)02-0140-02
修稿时间:2003年1月16日
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