人文科学方法观对物理教学的启示

在倡导人文与科学相整合的理论大趋势下，人文科学方法观可以为自然科学所用。本文主要从人文科学方法观的三个代表性形态理解、智慧、描述加以讨论，将学生人文素质的培养融合到物理教学中，实现学生的全面发展。