论“教书育人一体化”在分层次教学中的应用 |
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引用本文: | 王慧敏.论“教书育人一体化”在分层次教学中的应用[J].才智.人事人才,2013(23). |
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作者姓名: | 王慧敏 |
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作者单位: | 牡丹江大学黑龙江省牡丹江市157011 |
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摘 要: | 教书,是指传授知识与技能。育人,是指对人的思想意识教育。在人才培养过程中教书与育人是缺一不可的关系,是高校人才培养不可缺失的重要目标与职责。在高校,人才培养的普遍现状是重“教”轻“育”。如何在教学的“教”的过程中很好的渗透与结合育人的“育”,是本文研究的目标与意义。本文在浅议了教书与育人二者之间关系的基础上,介绍了本文的研究背景与意义,并对分层教学中实施教书育人进行了阐述,在阐述中分析了分层教学的宗旨和意义、指出了高校分层教学的误区、提出了教书与育人结合的分层教学的理论、此外举例说明了教书与育人结合的分层教学应用拓展。
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关 键 词: | 教书 育人 教育 分层教学 应用 |
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