高师本科课程结构整体优化的思考

高师的课程结构,是落实高师培养目标和规格的具体体现。为了更好地服务于为我国社会主义现代化建设培养新型的高中教师,应加强高师本科课程结构整体优化的研究,尽快地建立具有我国高师特色的课程体系。本文就比较国内一些高师院校的《教学指导书》并结合对近几年我院毕业生的调查谈些粗浅的认识。