互动评改:提高习作能力的有效手段 |
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引用本文: | 郑春.互动评改:提高习作能力的有效手段[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2009(5):90-91. |
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作者姓名: | 郑春 |
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作者单位: | 江苏省高邮市教育局 |
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摘 要: | 评改能力是习作能力的一个重要方面,认真评改也是一种良好的习作习惯。随着社会的发展,学生对交往的需求从内容到方式都有很大的变化,互动评改习作就是顺应学生的交往需要产生的。互动评改使习作超出了学习表达的内涵,能帮助学生形成自主的、开放的和个别化的学习习惯。从实践看,互动评改能有效地提升儿童的语文素养。
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关 键 词: | 互动评改 途径 要求 |
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