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| 高中英语阅读课教学模式初探 | |
| 引用本文： | 林新华.高中英语阅读课教学模式初探[J].科学咨询,2008(10):68-68. |
| 作者姓名： | 林新华 |
| 作者单位： | 广东省汕头市潮阳区金堡中学 |
| 摘 要： | 英语阅读对高中生英语语言信息输出(output)能力的培养和发展以及对通过听觉输入信息的分辩和理解能力的进一步提高和促进作用.在阅读课的教学中,教师怎样设计课堂教学,又如何向学生渗透阅读策略,这些都是一线老师所应思考的问题.下面笔者以普通高中课程标准实验教科书Book8, Unit 1中的阅读文章California为例,谈谈这一堂阅读课的设计. |
| 关 键 词： | 教学模式 高中生 阅读 英语 理解能力 信息输出 实验教科书 课堂教学 |
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