浅谈如何增强二级院校大学英语课堂的趣味性

在二级院校英语教学中,教师应本着提高英语教学质量的要求,使教学手段多样化,以促进学生的学习兴趣,达到趣味性与英语课堂教学的完整结合,实现培养学生综合语用能力的最终目标。提高学生学习英语的兴趣是学生学好英语的关键,本文就如何增强二级院校大学英语课堂的趣味性进行了探讨。