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| 探析小学英语教法课程中的多元评价 | |
| 作者姓名： | 韩雪 |
| 作者单位： | 长春师范大学初等教育学院 吉林 长春 130000 |
| 摘 要： | 《小学英语教学法》课程是初等教育学院英语方向的一门必修课，在小学英语教师培养中起着至关重要的角色。本文结合近年来教育部制定各类标准中对教师教育评价的要求，及以往本门课程中学业评价中的缺陷，提出了多元评价体系。从评价主体、内容、形式三方面的多元化进行了论述，来促进职前基础教育教师的专业化发展。 |
| 关 键 词： | 学业成就评价 多元评价 教学法课 小学英语教师 |
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