存在主义课程理论流派

本文从课程论的视角，把存在主义课程轮流派作为一门学科，按照课程论的要素对存在主义课程论流派的理论基础、研究对象、内容体系、研究方法四个方面进行了研究，并对存在主义课程论流派进行了未来展望。