| 孔子教育管理思想简析 |
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| 引用本文： | 孙彩丽,陈艳红.孔子教育管理思想简析[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2001(5):115-117. |
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| 作者姓名： | 孙彩丽 陈艳红 |
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| 作者单位： | 1. 曲阜师范大学,山东,曲阜,273165
2. 大庆采油二厂培训中心,黑龙江大庆,161300 |
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| 摘 要： | 本文从五个方面对孔子的教育管理思想进行简要分析：庶、富、教的教育管理理念，以身作则的教育管理原则，自我管理的教育管理方法，礼乐熏陶的教育管理途径，“择乎中庸”的教育管理尺度，这些管理思想对我们仍有重要的启发和借鉴意义。
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| 关 键 词： | 孔子 教学管理思想 理念 原则方法 途径 尺度 |
| 文章编号： | 1008-2638(2001)05-0115-03 |
| 修稿时间： | 2001年3月5日 |
Brief Analysis of Confucian Educational Administrative Thought |
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| SHUN Chaili, CHENG Yanhong.Brief Analysis of Confucian Educational Administrative Thought[J].Journal of Qiqihar University (Philosophy & Social Science Edition),2001(5):115-117. |
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| Authors: | SHUN Chaili CHENG Yanhong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Confucius educational administrative thought thought principle means approach scale |
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