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| 新课改引发的思考 | |
| 引用本文： | 贾红超.新课改引发的思考[J].决策探索,2008(20):55-55. |
| 作者姓名： | 贾红超 |
| 作者单位： | 郑州市第四十四中学 |
| 摘 要： | 新课程教学是传授知识的主渠道,能够培养学生的创新精神与实践能力.每一位教师必须充分发挥新课程教学的优势.优化课常教学手段,有意识地培养学生的抽象概括能力、逻辑思维能力、解决问题能力和空间想象能力,为学生的发展打下坚实的基础. |
| 关 键 词： | 新课改 新课程教学 抽象概括能力 逻辑思维能力 空间想象能力 解决问题能力 传授知识 实践能力 |
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