财务共享服务模式下管理会计人才培养路径探索

财务共享服务推动着核算型会计向管理会计、战略型会计转变，会计人员经历着从数量到质量、从单一到多样、从被动执行到主动参与的角色转变，会计专业人才培养也面临着重大挑战。当前，我国大部分高校的会计专业仍以培养核算型会计人才为主，没有独立的管理会计专业。高校应在“共享财务+业务财务+战略财务”模式的指导下，坚持学科交叉、业财融合的复合型管理会计人才培养理念，建立基于职业道德价值观、专业能力、行为能力和领导能力四要素的管理会计人才培养能力模型，将课程体系拓展至物流、资金流和信息流等环节，为企业和社会培养更多高层次管理会计人才。