| 新工科背景下地方本科高校城乡规划专业实践教学模式研究——以四川文理学院为例 |
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| 引用本文： | 孙小涛,彭洪斌,乔娜.新工科背景下地方本科高校城乡规划专业实践教学模式研究——以四川文理学院为例[J].四川文理学院学报,2023(4):138-145. |
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| 作者姓名： | 孙小涛 彭洪斌 乔娜 |
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| 作者单位： | 四川文理学院生态旅游学院&美丽中国乡村振兴研究中心 |
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| 基金项目： | 四川省社会科学重点研究基地四川县域经济发展研究中心课题“川陕革命老区旅游文化资源挖掘助推乡村振兴模式及机制研究”（xy2022068）；;四川省哲学社会科学重点研究基地四川革命老区发展研究中心课题“川陕革命老区传统民居建筑文化挖掘与传统村落活化路径研究”（SLQ2022SB-08）； |
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| 摘 要： | 实践教学是本科人才培养体系中非常关键环节，对巩固学生专业知识具有非常重要的意义。为了培养学生理论联系实际，提升综合实践能力。从我校城乡规划专业实践教学课程体系建设、实践教学模式及机制研究等方面深入分析专业实践教学模式，结合城乡规划专业特色，从师资队伍、实训中心与实验室、实践教育基地建设等方面并提出学科发展对策，以期为应用型示范专业建设提供参考。
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| 关 键 词： | 实践教学 课程体系 教学模式 应用型 城乡规划专业 |
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