高校线上线下混合式教学模式的探索——以《学校体育学》课程为例

《学校体育学》是体育教育专业的一门专业主干课程，在国家体育事业建设和体育人才培养方面都具有非常重要的作用。随着“互联网+”带来的机遇与挑战，四川文理学院体育学院中的学校体育学教研团队借助现代信息技术，围绕“以学生发展为中心”的教育理念，对《学校体育学》课程进行线上线下混合式教学模式的研究与探索，以期为今后《学校体育学》课程以及其他体育理论课程的教学改革与实践提供一定的参考。