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让学生在陌生的情景中感悟语文学习
引用本文:赵晓梅.让学生在陌生的情景中感悟语文学习[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2006,30(4):106-107.
作者姓名:赵晓梅
作者单位:沈阳师范大学,教师专业发展学院,辽宁,沈阳,110034
摘    要:新课程理念指导下的语文课究竟怎么上,我认为应该引导学生关注语言,通过对语言的学习提高语文素养。比如引导学生感受陌生化的语言,熟悉语言的陌生化,以期提高学生学习语言的兴趣。

关 键 词:新课程  语文学习  陌生化
文章编号:1000-5226(2006)04-0106-02
修稿时间:2006年3月1日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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