|
|||||
|
|
| 一体化教学模式的实践与探索 | |
| 引用本文： | 黄涛.一体化教学模式的实践与探索[J].职业,2012(26):123. |
| 作者姓名： | 黄涛 |
| 作者单位： | 青岛市技师学院 |
| 摘 要： | 目前,我国职业教育面临市场经济与知识经济的双重挑战,技工学校应担负起把学生培养成具有适应现代化生产和科学技术发展所需的职业能力和创新能力,并具有良好职业道德的综合型人才的责任.为此,笔者学校04级部分专业根据教育对象的特点,结合市场和企业岗位的需要,提出并施行一体化教学模式,经过不断探索和完善,逐步推广到钳工、数控等其他各专业,为社会培养了大批合格的技术人才,受到了用人单位的肯定. |
| 关 键 词： | 一体化教学模式 知识经济 基本操作技能 双重挑战 职业教育 创新能力 不断探索 职业能力 用人单位 课题制 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |