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论“注意规律”在工科物理教学中的运用
作者姓名:张子文
作者单位:内蒙古工业大学电力学院!内蒙古呼和浩特010080
摘    要:本文以心理学对注意规律的研究成果为基础,较详细地探讨了注意规律在工科物理教学中的重要意义,并提出了一些有见地的教学建议

关 键 词:注意规律  工科物理  教育改革
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