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从关联理论的角度探讨阅读本质
引用本文:彭妍.从关联理论的角度探讨阅读本质[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2006(3).
作者姓名:彭妍
作者单位:宁波大学科技学院 浙江宁波315211
摘    要:以当代阅读研究理论为基础,旨在从关联理论的角度探讨阅读过程。本文试图解决的核心问题是阅读的本质是什么,在阅读交际中理解是如何达成的,以及成功的理解需要什么样的条件。

关 键 词:阅读本质  关联理论  阅读理解
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