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国内外设计教育现状及思考
引用本文:王芳. 国内外设计教育现状及思考[J]. 南京工程学院学报(社会科学版), 2006, 6(3): 42-44
作者姓名:王芳
作者单位:南京工程学院设计系,江苏,南京,211167
摘    要:创造,是设计的核心与灵魂。设计教育应本着培养具有创造力的设计师为任务,进行创新性的改革,发展本民族的设计教育事业,传扬设计文化。

关 键 词:设计  设计教育  创造
文章编号:1671-3753(2006)03-0042-03
收稿时间:2005-10-17
修稿时间:2005-12-07

The Status Quo of and Reflections on Design Education at Home and Abroad
WANG Fang. The Status Quo of and Reflections on Design Education at Home and Abroad[J]. Journal of Nanjing Institute of Technology:Social Science Edition, 2006, 6(3): 42-44
Authors:WANG Fang
Abstract:Focusing on China's design education,the paper expounds that the core and soul of the education should be originality.Since its task is to cultivate designers of creativity,a creative reform is needed so that an education of Chinese characteristics can be developed,and Chinese design culture will be spread far and wide.
Keywords:design  design education  design culture  creativity
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