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| 《计算机文化基础》课程教学模式的研究 | |
| 引用本文： | 温泉彻,黎琼.《计算机文化基础》课程教学模式的研究[J].湛江师范学院学报,2005,26(6):137-139. |
| 作者姓名： | 温泉彻 黎琼 |
| 作者单位： | 1. 湛江师范学院,数学与计算科学学院,广东,湛江,52948 2. 湛江师范学院,教育技术部,广东,湛江,524048 |
| 摘 要： | <计算机文化基础>(简称<计基>)课程是大学非计算机专业的必修课程,该课程教学的主要任务是使学生掌握计算机的基本知识,具有操作和使用计算机的基本技能,同时培养学生计算机应用的创新意识、创新思维和解决实际问题的能力,以满足和适应信息化社会对大学生基本素质的要求. |
| 关 键 词： | 《计算机文化基础》课程 教学模式 非计算机专业 计算机应用 信息化社会 大学生 课程教学 创新意识 创新思维 |
| 文章编号： | 1006-4702（2005）06-0137-03 |
| 收稿时间： | 2005-09-10 |
| 修稿时间： | 2005年9月10日 |
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