教师教学质量评价三题 |
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引用本文: | 王景英.教师教学质量评价三题[J].东北师大学报(哲学社会科学版),1998(6). |
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作者姓名: | 王景英 |
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作者单位: | 东北师大教育科学学院 |
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摘 要: | 教师的教学质量是衡量一所学校教育质量和办学水平的重要标志,因而教师的教学质量评价是学校系统评价中的关键性因素。教师教学质量评价的目的是总结教学经验,改进教学工作,促进教学管理,提高教学水平,保证人才培养质量。教师教学质量评价的方式有教师自我评价、学生评价、专家评价和教学主管部门评价等。教师教学质量评价包括常态的教学活动质量评价和非常态的教学活动质量评价。二者有机结合,可促进教师教学质量的稳步提高。
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关 键 词: | 教师 教学质量 教师教学质量评价 |
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