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盲谱与简谱同步授课初探
作者姓名:陈君恩
作者单位:福州市盲校,福建福州,350002
摘    要:在盲校音乐教学的实践中,可以"同步授课"的方法,教全盲的学生学盲谱,教低视力学生学习简谱,使不同类型的视障学生都能根据他们的视力条件,学到他们最需要的音乐知识。

关 键 词:全盲  低视力  盲谱  简谱  “同步授课”
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