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社会主义和谐社会对公民道德教育的诉求
作者姓名:黄月细  葛桦
作者单位:1. 深圳大学广东深圳518060
2. 深圳高等职业教育学院广东深圳518055
基金项目:本文为全国教育科学规划教育部青年专项课题“公民道德教育与社会主义和谐社会构建研究”(EEA0020)2011年度深圳大学人文社会科学基金项目“和谐社会的道德体系建构研究”(11QNcG23)成果.
摘    要:社会主义和谐社会的本质特征、总要求和主要任务都强调了道德因素对构建社会主义和谐社会的重要意义。在构建社会主义和谐社会的过程中,应该加强公民道德教育,培养公民德性。文章分析了公民道德教育的内涵并反思我们对其内涵的已有理解,从社会主义和谐社会的性质、理念和本质特征三方面论述了对公民道德教育的诉求。

关 键 词:社会主义和谐社会  公民德性  公民道德教育
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